Mayo 2005

Desde el marzo en el C.E.Y. se puede medir el tiempo por un reloj solar. Según una idea de la profesora Imelda Pedroza un grupo de alumnos del 3° Básico B aprovecharon de los ratos libres de la Semana Santa para participar en un taller sobre relojes solares. Los relojes solares fueron unas de las primeras herramientas de los astrónomos para medir el paso del tiempo, también en la cultura Maya.

Para aprender los elementos empezamos con un tipo llamado Reloj Solar Ecuatorial. El bastón que proyecta su sombra sobre una superficie marcada con las horas siempre es paralelo al eje de la tierra, Por eso se debe conocer el rumbo norte y el grado lateral de la ubicación del reloj. Nos sirvieron una brújula y un mapa.

Cada alumno construyó su reloj propio siguiendo las instrucciones y utilizando la plantilla del sitio Internet www.as.utexas.edu/mcdonald/scope/ (página en español).

Después procedimos a la construcción de un reloj con superficie horizontal en la plaza. Fue más complicado y exijó una construcción geométrica...

...y habilidades de albañilería. Los alumnos aprendieron que se debe trabajar con mucha precisión para obtener un resultado satisfactorio.

Aquí unos comentarios de los participantes:

El taller que realizamos fue una experiencia que no olvidaremos. Logramos hacer una obra que nadie había hecho en el colegio.

Fue una obra exitosa pero debido a la mala ubicación del reloj no podemos ver la hora a partir de las 04:00 PM , pero también es visto y apreciado por todos los alumnos del CEY y alumnos de otras instituciones, padres de familia y visitantes a nuestro colegio.

La experiencia que tuvimos al hacer el Reloj Solar nos dejó un mensaje positivo para poderlo expresárselos a los demás compañeros para tener un conocimiento para el presente.

Mi opinión sobre el taller es que fue de gran ayuda para nosotros ya que pudimos expresar la importancia que tiene el sol para nosotros y como poder transmitir el mensaje a través del Reloj Solar.