Bienvenidos y bienvenidas al
Centro Educativo Comunitario "Yampuc
"
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Junio 2007 Visita de directivos ProCEY - Gracias Anina!
Julio 2007 Educación vocacional
Agosto 2007 Aprender cantando

Septiembre 2007 Otro salón renovado / Inauguración del pozo

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Estadística 2007
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(páginas 2002-2003)
Una escuela maya
Cultura maya
Lengua maya
San Pedro Ayampuc
Escuela hermana
en Suiza

El Centro Educativo Comunitario Yampuc 2007 -
17 años después de su fundación



Una alternativa - El C.E.C.Y. - parte de la comunidad- Multiculturalidad
Organización - Población escolar - Calidad de la enseñanza

El C.E.C.Y. - un colegio privado no lucrativo

El C.E.C.Y. surge de la necesidad de la sobrepoblación escolar de la cabecera municipal de San Pedro Ayampuc, se constituye como una institución privada no lucrativa y de proyección social que contribuye al desarrollo de las familias de la comunidad uniéndonos a su esfuerzo en el quehacer educativo para la población en edad escolar. El C.E.C.Y. está económicamente apoyodo por la Asociación Suiza Pro C.E.Y (enlace en alemán).

El C.E.C.Y. - una alternativa verdadera

El C.E.C.Y. se presenta como una alternativa brindando los espacios y un ambiente agradable, dinámico, humano para niños-niñas de escasos recursos de la comunidad de San Pedro Ayampuc especialmente indígenas Kaqchikeles. Su objetivo es de fortalecer la Cultura Maya y promover sujetos capaces de analizar, criticar y participar directamente en su propio desarrollo.

Desarrollo del individuo -
desarrollo de la comunidad

La visión del C.E.C.Y. es de ocupar una posición importante en el proceso educativo, que contribuya al desarrollo individual y colectivo en la comunidad de San Pedro Ayampuc, beneficiando a las familias de escasos recursos, que con su participación e integración a las actividades educativas con sus hijos satisfaga las esperanzas de lograr una mejor vida.

Multiculturalidad y multilingüismo

Somos un equipo plenamente convencidos de pertenecer a un grupo social, familiar, étnico y a una institución que promueve y fortalece la multiculturalidad, el multilingüismo y la diversidad de creencias a través de la solidaridad, tolerancia, participación integral - Institución y sociedad - brindando un servicio alterno de manera humana y profesional.

La organización

La Asociación Centro Educativo Yampú está formada por un grupo directriz elegido por la asemblea general de los padres de familia que representa la máxima autoridad de la Institución con personería jurídica y sus propias normas de su función.
la Coordinación esta integrada por tres miembros del equipo de trabajo, cuya función es velar el buen funcionamiento general de la Institución. Sus atribuciones son las siguientes: 1 Mantener un espíritu que fortalezca la integración del equipo de trabajo. 2 Ser solidario con niños-niñas-equipo de trabajo para mantener un ambiente de confianza. 3 Mantener una actitud positiva para el logro de metas propuestas. 4 Reconocer y motivar los logros de alumnos-padres de familia y equipo de trabajo. 5 Mantener una comunicación amplia y accesible de manera general. 6 Ser puntual en las actividades y compromisos adquiridos.

La población escolar

La población escolar: Desde hace algunos años la asistencia de la población estudiantil a las escuelas de nuestra comunidad ha incrementado, lo cual ha significado un paso para el mejoramiento de nuestra comunidad y por ende de nuestro país. En la actualidad la mayoría de los padres de familia, ya se han quitado ciertos tabúes en cuanto a la educación de sus hijos, ahora ven la necesidad que la educación es parte importante para el desarrollo de sus hijos y así poder tener acceso a un nivel mejor de vida. Asimismo se puede observar el incremento de los centros educativos y personal que labora en ellos, que en su mayoría son maestros de nuestra comunidad, lo cual en años anteriores los únicos maestros que habían eran los que venían de la ciudad. Esto nos da un índice que cada día, hay más personas con más deseos de superación.

El Centro Educativo Comunitario "Yampuc" no es la excepción en cuanto a la población de alumnos, ya que todos los años más padres de familia se acercan a la institución con el propósito que sus hijos ingresen a este establecimiento. Durante el presente ciclo escolar 2006 hay un total de 334 alumnos en el nivel primario, entre los cuales 183 son hombres y 151 son mujeres, lo cual nos da un indicador que desde hace algunos años más mujeres están asistiendo a los establecimientos educativos.

Podemos observar en el nivel básico que en este año tenemos 78 alumnos inscritos de los cuales 44son hombres y 34 son mujeres. En lo sucesivo para cumplir con los objetivos establecidos se ha hecho necesario la reducción de los alumnos que pueden ingresar al establecimiento.

La calidad de la enseñanza

De acuerdo a nuestra visión nos interesa la calidad y no cantidad, por lo que desde el ciclo escolar 2003 todo alumno que quiera continuar sus estudios dentro del establecimiento, deberá tener un cierto promedio y no reprobar más de dos cursos, lo cual ha hecho que para el presente ciclo escolar muchos de los alumnos que no cumplieron con los requisitos establecidos, disgraciadamente tuvieron que retirarse del plantel.

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