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Das CEY - eine Mayaschule Das
eigene Lesebuch Im
Jahre 2000 erklärten sich 2 Lehrerinnen des CEY bereit, ein
Lesebuch für die ersten Primarschulklassen zu entwerfen und
es dann mit einfachen Mitteln zu produzieren. Die Mühe hat
sich gelohnt: Seit 2001 arbeiten die Kinder der 1. Klasse mit den
zwei Bänden für die Kleinsten - und seit 2002 steht auch
ein Band für die 2. Klassen zur Verfügung. Zuerst
baten wir Daniel, uns zu beraten. Wir überarbeiteten den ursprünglichen
Plan drei Mal, während wir uns ständig fragten, welches
die Bedürfnisse der Kinder seien, wo sie am meisten Unterstützung
brauchten. Die Eltern sagen... Cristina
González, 39: Ich denke, dass es sehr wichtig ist, dass die
Kinder mit n figürlichen Darstellungen arbeiten können.
So wird das Lernen sehr viel leichter. Die Meinung der Kinder... Hector Rolando, 8: Mir gefallen die Bilder, mir gefallen die Vokale, die ich ausfüllen kann, mir gefallen die Blumen mit all ihren Formen. Wenn ich zu Hause bin, lese ich die Lektionen mit meiner Mama und meinem Papa. Brenda Monroy, 7: Ich lese gerne und ich male auch gerne die Bilder aus. Wenn ich zu Hause bin, lese ich die Lektionen, die ich mag mit den Eltern und den Geschwistern. Omar Folgar, 6: Zu hause lese ich gerne mit meinem Bruder, der die Vorberitungsklasse besucht. Ich bringe ihm so das Lesen bei. Esvin Chiché, 8: Es ist lustig, mit dem Buch zu arbeiten, weil der Lehrer sehr dynamisch ist. Jeimy Pérez, 9: Es ist leicht, mit diesem Buch lesen zu lernen. Der Inhalt ist lustig und ich verstehe alles gut. Und die Lehrkräfte... Candida Peinado: Als Lehrerin denke ich, dass es für die Kinder sehr wichtig ist, mit einem Lehrmittel arbeiten zu können. So ist es viel leichter, lesen und schreiben zu lernen. Ausserdem sehen die Eltern, welche Fortschritte ihre Kinder machen und sind so ebenfalls zufrieden mit ihnen. Giovani Gómez: Ich glaube, das ist wirklich sehr gut!
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