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Mayaschule







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Das CEY - eine Mayaschule

Solarprojekte 2001 / 02

Im März 2001 finden am CEY Projektwochen zur Solarenergie statt. Sie haben zum Ziel, die Nutzungsmöglichkeiten der Sonnenenergie nicht nur in der Theorie zu erörtern, sondern in praktischen Anwendungen erfahrbar zu machen. In diesem Zusammenhang sollen auch Umweltprobleme wie die Abholzung der Wälder zur Gewinnung von Brennholz zum Kochen sowie die Verschmutzung der Wasserressourcen zur Sprache kommen.

Es beteiligen sich 25 Schülerinnen und Schüler am Projekt, 5 aus den höheren Primarklassen, die anderen aus den 3 Klassen der Sekundarschule. Unter der Leitung der Lehrkräfte Imelda Pedroza, Gama Díaz, Augusto Picholá und César Tic werden ein Solarkocher mit Parabolspiegel und zwei Sonnenkocher in Kistenform gebaut, ein Verfahren zur Wasserdesinfektion mit Hilfe der Sonnenenergie angewandt sowie solarstrombetriebene Spielzeuge gebastelt.

Innerhalb von drei Wochen müssen Unterlagen studiert und Pläne gelesen, Materialien beschafft, Geräte gebaut und diese schliesslich ausgetestet werden. Dank dem Enthusiasmus und Einsatz der Schülerinnen und Schüler - grösstenteils in der unterrichtsfreien Zeit nota bene - sowie der tatkräftigen Mitarbeit der Lehrkräfte können alle Projekte erfolgreich durchgeführt werden.

Höhepunkt der Projektwochen ist der Präsentationstag am 30. März, an welchem uns die Hauptperson, die Sonne, glücklicherweise nicht im Stich lässt. Das Schulareal ist geschmückt mit Dutzenden von selbstgebastelten Sonnen und informativen Plakaten. Im Zentrum stehen die Solarkocher, in welchen des Essen für die Besucher zubereitet wird, die etwas weniger spektakulären Petflaschen zur solaren Wasserdesinfektion sowie die Spielzeuge, die mit Gleichstrommotörchen und Solarzellen ausgestattet sind und sich munter bewegen, wenn Sonnenlicht auf die Zellen fällt: Ein Karussell, eine fliegende Untertasse, ein Mühlrad, ein Modell der um die Sonne kreisenden Erde und anderes mehr.

Am Vormittag können die nicht am Projekt beteiligten Schüler und Schülerinnen des CEY, die eingeladenen Eltern und Lehrerinnen und Lehrer anderer Schulen die Produkte besichtigen und sich darüber informieren lassen.

Das Nachmittagsprogramm enthält, umrahmt von Marimbaspiel, Kurzvorträge und auflockernde szenische Darstellungen, in denen das Thema Sonnenenergie und deren Nutzung dem Publikum nähergebracht werden. Dann erhalten alle am Projekt Beteiligten ein wohlverdientes Diplom, schön gestaltet von Francisco Alvarado, dem neu am CEY unterrichtenden Lehrer für Musik und Bildende Kunst.

Zum Ausklang können die Gäste sich von der Tauglichkeit der Solarkocher überzeugen, indem sie eine Kostprobe der in ihnen zubereiteten schmackhaften Gerichte erhalten.

Links:

1. www.eg-solar.de/solarkocher.htm
2. www.ulog.ch
3. www.sodis.ch
4. www.solarcooking.org
    (auch mit spanischsprachigen
     Beiträgen)
5. g.unsa.edu.ar/ricsa/index.html
    (red iberoamericana de cocción solar
    de alimentos)

 

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