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Das
CEY - eine Mayaschule
Solarprojekte
2001 / 02
Im
März 2001 finden am CEY Projektwochen zur Solarenergie statt. Sie
haben zum Ziel, die Nutzungsmöglichkeiten der Sonnenenergie nicht
nur in der Theorie zu erörtern, sondern in praktischen Anwendungen
erfahrbar zu machen. In diesem Zusammenhang sollen auch Umweltprobleme
wie die Abholzung der Wälder zur Gewinnung von Brennholz zum Kochen
sowie die Verschmutzung der Wasserressourcen zur Sprache kommen.
Es
beteiligen sich 25 Schülerinnen und Schüler am Projekt, 5 aus den
höheren Primarklassen, die anderen aus den 3 Klassen der Sekundarschule.
Unter der Leitung der Lehrkräfte Imelda Pedroza, Gama Díaz, Augusto
Picholá und César Tic werden ein Solarkocher
mit Parabolspiegel und zwei Sonnenkocher
in Kistenform gebaut, ein Verfahren zur Wasserdesinfektion
mit Hilfe der Sonnenenergie angewandt sowie solarstrombetriebene
Spielzeuge gebastelt.
Innerhalb
von drei Wochen müssen Unterlagen studiert und Pläne gelesen, Materialien
beschafft, Geräte gebaut und diese schliesslich ausgetestet werden.
Dank dem Enthusiasmus und Einsatz der Schülerinnen und Schüler -
grösstenteils in der unterrichtsfreien Zeit nota bene - sowie der
tatkräftigen Mitarbeit der Lehrkräfte können alle Projekte erfolgreich
durchgeführt werden.
Höhepunkt
der Projektwochen ist der Präsentationstag am 30. März, an welchem
uns die Hauptperson, die Sonne, glücklicherweise nicht im Stich
lässt. Das Schulareal ist geschmückt mit Dutzenden von selbstgebastelten
Sonnen und informativen Plakaten. Im Zentrum stehen die Solarkocher,
in welchen des Essen für die Besucher zubereitet wird, die etwas
weniger spektakulären Petflaschen zur solaren Wasserdesinfektion
sowie die Spielzeuge, die mit Gleichstrommotörchen und Solarzellen
ausgestattet sind und sich munter bewegen, wenn Sonnenlicht auf
die Zellen fällt: Ein Karussell, eine fliegende Untertasse, ein
Mühlrad, ein Modell der um die Sonne kreisenden Erde und anderes
mehr.
Am
Vormittag können die nicht am Projekt beteiligten Schüler und Schülerinnen
des CEY, die eingeladenen Eltern und Lehrerinnen und Lehrer anderer
Schulen die Produkte besichtigen und sich darüber informieren lassen.
Das
Nachmittagsprogramm enthält, umrahmt von Marimbaspiel, Kurzvorträge
und auflockernde szenische Darstellungen, in denen das Thema Sonnenenergie
und deren Nutzung dem Publikum nähergebracht werden. Dann erhalten
alle am Projekt Beteiligten ein wohlverdientes Diplom, schön gestaltet
von Francisco Alvarado, dem neu am CEY unterrichtenden Lehrer für
Musik und Bildende Kunst.
Zum
Ausklang können die Gäste sich von der Tauglichkeit der Solarkocher
überzeugen, indem sie eine Kostprobe der in ihnen zubereiteten schmackhaften
Gerichte erhalten.
Links:
1.
www.eg-solar.de/solarkocher.htm
2. www.ulog.ch
3. www.sodis.ch
4.
www.solarcooking.org
(auch mit spanischsprachigen
Beiträgen)
5. g.unsa.edu.ar/ricsa/index.html
(red
iberoamericana de cocción solar
de alimentos)
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